小坡島留學推出《新加坡留學白皮書》,打造完整留學生態(tài)鏈
時間:2022-05-20 來源:fzflxx.com 作者:cqw.cc 我要糾錯
身處后疫情時代,國際形勢的不確定性增加,“安全”成為學生及家長在選擇留學目的國時一項重要影響因素。也是因此,越來越多的學生將目光轉(zhuǎn)向了新的留學熱門地——新加坡。
應(yīng)此趨勢,小坡島留學向新加坡留學生群體發(fā)起廣泛的問卷調(diào)查,經(jīng)過8個月的調(diào)研與分析,重磅推出2021《新加坡留學白皮書》,試圖以獨家數(shù)據(jù)與更全面的信息整合打造實用留學工具書。
強大團隊:精心打造新加坡留學實用工具書
小坡島留學2015年在新加坡成立,六年間經(jīng)過不斷地沉淀與打磨,現(xiàn)已組建了 專業(yè)過硬、經(jīng)驗豐富的名校導師團隊和由多位海外名校碩士、博士組成的強大的研發(fā)團隊。團隊成員以新加坡國立大學和南洋理工大學的碩博畢業(yè)生為主,且全部來自全球Top20名校,與新加坡各高校聯(lián)系緊密,熟知各高校招生情況,能夠根據(jù)學生不同的背景和需求提供匹配度最高的專業(yè)導師,目前已幫助數(shù)百名學子成功圓夢新加坡名校。
另外,小坡島留學的研發(fā)團隊通過大量調(diào)研數(shù)據(jù)建立自有立體資料庫,為產(chǎn)品的更新提供支持。在打造更專業(yè)貼心的留學產(chǎn)品的同時,小坡島留學面向新加坡留學生群體發(fā)起了問卷調(diào)查,通過大量的數(shù)據(jù)收集和分析,呈現(xiàn)新加坡留學生們的留學現(xiàn)狀。
2021年,小坡島留學已陸續(xù)發(fā)布《2021新加坡高校碩博錄取情況調(diào)查報告》和《新加坡留學生畢業(yè)去向調(diào)查-碩士篇》等專業(yè)調(diào)研報告,通過數(shù)據(jù)調(diào)研更好的分析新加坡高校錄取情況的變化和畢業(yè)生們的真實就業(yè)情況。在此基礎(chǔ)上,小坡島留學研發(fā)團隊經(jīng)過多方調(diào)研,整合多方權(quán)威數(shù)據(jù),以專業(yè)視角解讀后疫情時代的新加坡留學趨勢,推出2021《新加坡留學白皮書》。
夢想與初衷:打造“讓學生滿意,讓家長放心”留學生態(tài)鏈
在留學之外,我們的創(chuàng)始團隊作為在新加坡生活十年以上的留學生,在留學之外也為身處異鄉(xiāng)的學子提供生活上的關(guān)懷與服務(wù)。小坡島留學創(chuàng)辦了華人自媒體平臺NTU小助手和NUS小助手,為新加坡本地學生和留學生、校友、教職工、以及關(guān)心新加坡學界的社會各界人士提供最新資訊。截止至2021年,NTU小助手和NUS小助手已經(jīng)成為新加坡高校圈內(nèi)最大的自媒體平臺,粉絲數(shù)多達15萬人,平均閱讀最高量達10000+。此外,小坡島留學還通過自媒體平臺深度打造了租房、二手、優(yōu)選等各種生活服務(wù)。
同時,小坡島留學也舉辦了一系列公益活動: 2017年,我們組織無法回家過年的留學生們在新加坡共度春節(jié);2018年,我們精心籌備并發(fā)起了新加坡高校一周CP活動,幫助留學生們擴大交友圈,迅速融入新環(huán)境;2019年,在建國70周年之際我們免費發(fā)放電影票,與留學生們一起為祖國慶生;2020年,在疫情蔓延、口罩等物資奇缺的情況下,我們向校內(nèi)師生免費發(fā)放口罩,幫助大家度過難關(guān);2021年,我們通過自媒體平臺幫助留學生曝光黑房東,維護留學生合法權(quán)利。
隨著影響力不斷擴大,小坡島留學也已從公眾號出發(fā),積極打造覆蓋全平臺的自媒體矩陣,包含知乎、小紅書、微博、今日頭條各個平臺,為更多有留學意向的學生及家長提供更便捷的留學咨詢服務(wù),力求真正打造出“讓學生滿意,讓家長放心”的留學生態(tài)鏈。
為留學賦能:專業(yè)、多元的留學后服務(wù),打造小而美的留學生態(tài)
后疫情時代,留學的需求也出現(xiàn)了很大變化,學生出國的目的不再僅僅以獲得文憑為終點,則是更多的會考慮到畢業(yè)后的深造、就業(yè)以及移民等問題。在新形勢之下,小坡島留學率先做出了改變,摒棄傳統(tǒng)留學中介“大而全的超市”的模式,專注于新加坡留學,深耕留學后服務(wù)領(lǐng)域,打造“小而美的留學生態(tài)”。
小坡島留學以留學生和家長們的需求出發(fā),開發(fā)專業(yè)、多元的留學后服務(wù)產(chǎn)品,學生的理學生涯為保駕護航。以幫助學生拿到錄取通知書為起點,小坡島留學將在學生的留學生涯中持續(xù)為學生提供如接機、租房、學業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等一系列服務(wù),利用兩地團隊優(yōu)勢,切實解決學生與家長的需要,為學生的留學生涯賦予更多可能。
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